Los blogs como un diario de clase
Nelda Racig, profesora de inglés, nos cuenta que comenzó un curso virtual sobre TIC y, a partir de los conocimientos que adquirió en él, creó un blog para comunicarse e interactuar con sus alumnos....
View ArticleUn proyecto escolar que busca revalorizar y promover la cultura de Humahuaca
Víctor Cayo es coordinador y docente del trayecto técnico profesional en Tiempo Libre, Recreación y Turismo del colegio Polimodal N° 8, de la ciudad de Humahuaca, provincia de Jujuy. El docente destaca...
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La tríada lectura – Literatura – Cortometraje en la era digital
Autor: Instituto Centenarios Categoría: Prácticas del lenguaje 2.0 Localidad: Provincia de Buenos Aires El Instituto “Centenarios”, ubicado en la provincia de Buenos Aires, no contaba con una...
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Diario Ómnibus: revista literaria en contexto de encierro “Rotas Cadenas”
Autor: Liliana Giménez Categoría: Escuela Localidad: Córdoba Capital Liliana Giménez trabaja desde 2009 como profesora del CENMA Maria Saleme de Burnichon, escuela que funciona en el complejo...
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Escritura colaborativa o acerca de la implementación de herramientas 2.0 y...
Autor: María Luciana Silvestri Categoría: Entornos virtuales (Mención de Honor) Localidad: San Francisco del Monte, provincia de Mendoza María Luciana Silvestri, parte de la premisa de que los...
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Revista Digital del Colegio n.° 714 “Julio Cortázar”
Autor: Marisa García Categoría: Entornos virtuales Localidad: Trelew, provincia de Chubut El proyecto del Blog de la Revista Digital del Colegio N° 714 “Julio Cortázar” de Trelew nace en el año 2008....
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Videolibros Virtuales en Lengua de Señas Argentina
Autor: Silvia Zgryzek Categoría: Entornos virtuales (Mención especial) Localidad: Ciudad de Buenos Aires Los niños y las niñas tienen el derecho de acceder a los libros y la literatura. Sin...
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Leer para siempre
Autor: Elena Mentasti Categoría: Escuela (Tercera finalista) Localidad: 30 de Agosto, provincia de Buenos Aires Es posible enseñar a adolescentes -acostumbrados a la brevedad, la celeridad o al...
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Serie Textuales y vidas imaginarias (una forma de abordar la literatura)
Autor: Anahí Perino Categoría: Lectura entre docentes (Primer premio) Localidad: Rosario, provincia de Santa Fe Nos encontramos con una sociedad que descree de la palabra escrita. Las...
View ArticleUtilizar software libre
Gabriel González es profesor de Informática y Economía en la escuela Polimodal n° 5 “Martín Miguel de Güemes”, de Perito Moreno, provincia de Santa Cruz. En esta entrevista destaca las netbooks de...
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Integrar teoría y práctica: una clase de Microemprendimientos
Yamila Chible es docente de Microemprendimientos de la Escuela N° 746, de Comodoro Rivadavia, provincia de Chubut. Yamila destaca el valor de trabajar en clase con las netbooks de Conectar Igualdad:...
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Alumnas y Formadoras
Belén Galleguillo y Carolina Padisso son alumnas de la Escuela N° 742 “Ciudad del Petróleo”, de Comodoro Rivadavia. Están llevando adelante una pasantía en una escuela primaria que participa de un...
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Una clase de Industrialización
Octavio Gómez es alumno de 6to año de Escuela Agrotécnica “Ana Pérez Ciani”, de la provincia de San Juan. En esta entrevista cuenta su experiencia con las netbooks de Conectar Igualdad. Octavio...
View ArticleLas computadoras para trabajar, y también divertirse
Braian Cabrera y José Moreno son alumnos de la Escuela N.º 702 “Gobernador José Cubas”, de Valle Viejo, provincia de Catamarca. Ellos cuentan lo que hacen con las netbooks cuando salen temprano del...
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Con su netbook, David puede practicar la lengua de señas
David Emanuel Trejo es alumnno del 2do año de la Escuela de Educación Especial “Próspero García” para sordos e hipoacúsicos, de la provincia de Tucumán. David cuenta que la escuela, antes de la llegada...
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Luciana Costilla: “Con las netbooks filmamos la elaboración de los productos...
Luciana Costilla es docente de la Escuela de Educación Especial N° 7054, de Cafayate, provincia de Salta. Aquí nos cuenta que en el taller de Panadería, los alumnos, aprenden a elaborar masitas...
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Liliana Sangarí: Clase de Turismo
Liliana Sangari es docente de Turismo en la Escuela Secundaria N° 5039 “11 de Septiembre”, de la provincia de Salta. En esta materia los alumnos aprenden todos los procedimientos que se realizan en un...
View ArticleProyecto “cohete”
Adolfo Lobo, director de la Escuela de Educación Agrotécnica N° 3151, de Payogasta, provincia de Salta, nos cuenta –junto a los alumnos Facundo Ferreyra y Romina Fabián– cómo han incorporado las...
View ArticleLa primera escuela aborigen con Internet satelital
Maribel Ortiz es docente de primaria en la Escuela Intercultural Bilingüe N°848, comunidad Marangatú, Puerto Rico, provincia de Misiones. En la entrevista nos cuenta que se han convertido en la primera...
View Article“En cualquier trabajo es necesario saber utilizar la computadora, desde una...
Los alumnos del Colegio Provincial N° 146, de Comodoro Rivadavia, provincia de Chubut, nos abren las puertas de su escuela para contarnos cuáles son las ventajas de utilizar las netbooks en el aula. La...
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